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viernes, 2 de abril de 2021

Un día normal. Juanes


Juan Esteban Aristizábal Vásquez, más conocido como Juanes, nació en Colombia, en el estado de Antioquía. Desde muy joven se interesó por el mundo de la música y comenzó a tocar varios instrumentos.  Tras la disolución de este grupo, Juanes decide lanzar su carrera en solitario.



Hoy es un día normal

Pero yo _____________ intenso

Hoy puede apagarse el sol

Pero no la luz de mi alma

En un día como hoy

__________ más despacio

En un día como hoy

____________ mi verdad

En un día como hoy

Te _________ con mis brazos

En un día como hoy

Porque nunca sabes lo que tienes

Hasta que lo pierdes

Lamentablemente

Nunca vuelve

No importa en dónde estés

Yo desde aquí te __________ en mis sueños

Mi sangre ___________ por ti

Hasta que se pierda por tu cuerpo

En un día como hoy

____________ más despacio

En un día como hoy

____________ mi verdad…


jueves, 1 de abril de 2021

Oraciones de relativo con subjuntivo


El sábado de Laura

Escucha el audio para descubrir cómo ha sido el sábado de Laura y responde a las preguntas.



Pregunta

Respuesta

1.     Cada sábado Laura se despierta 

tarde / pronto  /a las siete

2.     Hasta que hora duerme Laura este sábado

hasta las doce / las diez / las ocho

3.     Sus amigas y Laura van a 

desayunar  /merendar  juntas

4.     Laura piensa comprar 

pan / carne  /fruta

5.     ¿Por qué Laura no compra nada?

cuesta mucho dinero / no es buena

6.     ¿Qué pide Laura para almorzar?

una ensalada / una pizza / pasta

7.     ¿A qué hora se viste?

a las cuatro / tres /cinco

8.     Laura se encuentra con sus amigas en 

la calle / una cafetería / el cine

9.     Laura y sus amigas piden 

tortitas / té  / bocadillos

10.  ¿Qué muestra Luisa a sus amigas?

su nuevo bolso / fotos / su reloj

11.  Otra amiga cuenta sus vacaciones en 

París / Sevilla / Australia

12.  ¿A qué hora vuelven a casa?

a las ocho / a las siete / a las nueve

13.  ¿Qué enciende Laura al llegar a casa?

la calefacción / la chimenea /el radiador

14.  Antes de dormir, Laura

recoge la mesa / friega los platos

15.  María está cansada, así que se acuesta

tarde / pronto / a las once



Pregunta a tu compañero qué hace los sábados

 


Texto y solución




Verbos de comunicación

En las frases con verbos de comunicación los elementos que componen el proceso de comunicación aparecen de forma explícita: hablante (sujeto), mensaje (objeto directo) y oyente (objeto indirecto).



Si el oyente (objeto indirecto), es decir, a quién se habla está en tercera persona singular o plural y desconocemos su identidad debemos ponerlo en la frase junto con el pronombre de objeto indirecto (le-les).





miércoles, 20 de marzo de 2019

Pronombres relativos con y sin preposición


Verbo sin preposición: el pronombre relativo (que, donde, cuyo/a/s), no lleva artículo.
            El problema quetratamos es clave
            La ayuda quenos proponen es muy valiosa
            El local quevisitamos ayer está a buen precio
            El abogado,cuya mujer es alcaldesa,se ha jubilado

Verbos con preposición: el pronombre relativo (que, cual/es, cuyo/a/s, quien/es), lleva artículo (el, la, los, las).

         El problema del quetrata el vídeo es muy frecuente en España
(tratar de)

            La compañía para la cualtrabajamos, quebró
(trabajar para)

             El local del quete hablé está en el centro
            (hablar de)
El amigo con quienfui de viaje está viviendo en China
(ir con)

Actividades

Verbo + preposición

Forma frases de relativo utilizando los siguientes verbos:

Encargarse de
Este es el asunto del que debo encargarme esta tarde
Acostumbrarse a

Burlarse de

Cansarse de

Informar sobre

Mezclarse con

Preguntar por

Fijarse en

Renunciar a

Soñar con

Pasar por


Vocabulario de ayuda

Esta es la persona, el asunto, la noticia, los cálculos, el lugar, el trabajo, el puesto, el accidente, lo que, la gente, el equipo de fútbol, el político, …

 Completa las siguientes frases con un pronombre relativo o preposición + artículo +  pronombre:

1. Esa es la mujer de _______ te hablé.
2. El guardia ________ pregunté, no supo darme la dirección.
3. ________ acabe el examen puede salir al pasillo.
4. Tu familia, a ________ tengo mucho aprecio, me ha ayudado.
5. Este restaurante, en _______ siempre como, es barato y limpio.
6. La silla _________ pintaste la semana pasada se ha roto.
7. Tu madre, ________ está indispuesta, me ha enviado a recogerte.
8. Esta es la compañía para _________ trabajo actualmente.
9. El sillón de casa, _________ está roto, es muy feo.
10.El disco ________ te has comprado es estupendo.
11.Tu hijo, ________ está enfermo, me ha llamado.
12. La mesa, ________ pintaste ayer, está rota.


lunes, 18 de marzo de 2019

África vs Europa

Intervencionismo europeo e inmigración



Control de lectura y explotación del texto


1.- Marca qué información son verdaderas o falsas en unción de lo dicho en el vídeo: 


V
F
1.-Si los inmigrantes que mueren en el mar fueran africanos, Europa se escandalizaría.


2.- Los europeos sólo se interesan en las materias primas que pueden obtener del suelo africano.


3.- La única manera de acabar con la inmigración es detener la substracción por parte de Europa de los recursos naturales de África.


4.- La inmigración es un fenómeno reciente debido al intervencionismo europeo en los países pobres.


5.-Los africanos emigran arriesgando sus vidas en búsqueda de nuevas aventuras.


6.- Las causas reales de la inmigración son el hambre y la guerra


7.-Sólo un análisis de las consecuencias de la inmigración puede solucionar el problema.


8.- La miseria y las guerras en África tienen como origen los recursos naturales del continente africano.


9.- La única forma de eliminar los controles fronterizos  y la inmigración sería que Europa salga de África, que no intervenga en el continente.


10.- Es importante darle voz a África.


11.- Con seis mil euros un africano puedo comprarse un pasaporte para entrar en Europa.


12.- Los inmigrantes entran en Ceuta y Melilla asaltando la valla que separa a Marruecos de España.




2.- Escribe cuatro reacciones (en subjuntivo)con respecto al vídeo siguiendo las indicaciones siguientes:

Opinión negativa

Valoración

Hipótesis

Consejo



3.- Redacta cuatro frases en función de los conectores indicados:

Como

Aunque

Con el fin de

Por



4.- Señala dos perífrasis verbales expresadas en el vídeo:





5.- Coloca en estilo indirecto las siguientes frases sacadas del vídeo:


1.- “La inmigración ha existido siempre a lo largo de la historia del hombre”.

2.- No salimos de nuestro países porque nos gusta morir

3.- ¿Por qué salimos?

4.- Europa no necesitará poner sus controles en la frontera.



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